孝感学院是经教育部批准成立的
湖北省属普通本科院校，迄今已有65年的办学历史。学校坐落于汉孝子
董永故里——湖北省
孝感市城区，
京广铁路、
107国道、316国道、
京珠高速公路绕城而过，距离武汉市区45公里，离
武汉天河国际机场仅30公里，交通十分便利。
学校全称：孝感学院
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| 孝感学院 |
英文名称：Xiaogan College
学校地址：湖北省孝感市交通大道272号
邮政编码：432000
电话：（0712）2345678
E_mail：
info@xgu.cn
孝感学校占地面积1221.6亩，校舍建筑面积39.2万平方米。现有教职工1187人，其中，在职995人，离退休教职工192人。专任教师628人，副高以上职称258人，博士、硕士344人，享受国务院特殊津贴和湖北省政府专项津贴的专家8人，湖北省有突出贡献中青年专家8人，曾宪梓奖获得者10人，有8人被武汉大学、华中师范大学等高校聘为硕士生导师。学校现有15个院系、37个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类。面向全国30个省、市、自治区招生，全日制在校生13000余人。
经过近年的快速发展，学校的办学实力不断增强。学校拥有37个实验室和77个校外教学实习、实践基地。建有湖北小城镇
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| 孝感学院 |
发展研究中心，湖北省孝文化研究基地，湖北省作物病害监测和安全控制实验室，省级化学基础课教学实验示范中心，省级电工电子教学实验示范中心，
计算机实验教学示范中心。省级重点学科和品牌专业建设成绩显著，在建硕士点4个。学校拥有完善的体育设施。图书馆藏书84.1万册。国内外公开发行的
《孝感学院学报》 ，连续三次被评为“全国百强社科学报”，2002年跻身“中国人文社会科学学报核心期刊”行列。 学校常年聘请外籍教师、专家来校任教，选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学，并与
美国布里奇波特大学、
白俄罗斯布列斯特工学院等多个国外高校和科研机构建立了友好合作关系。
学校办学水平不断提高，教育质量良好。2005年已顺利通过教育部本科教学工作水平评估。近几年来，本科毕业生就业率一直保持在90％以上，2006年被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”。2004年11月，在
湖北省教育厅组织的“本科院校学生对学校满意度评价”22项指标的随机抽样调查中，学校有12项获全省高校第一、2项第二、1项第三。 2005年10月，由校音乐系师生参与的
中央电视台“激情广场”大型文艺演出在校成功举办，并由中央电视台第三套节目播出，受到社会的广泛好评。
学校秉承“严以治学，诚以立身”的优良校风，坚持以
邓小平理论和“
三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持质量立校、人才强校和特色兴校的发展战略，各项事业得到长足发展，社会美誉度明显提高。学校先后荣获“全国语言文字工作先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“湖北省党建和思想政治工作先进集体”、“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”、“湖北省社会治安综合治理先进单位”、 “
湖北省安全文明校园” 、“湖北省高校后勤社会化改革工作先进单位”、 “
湖北省园林式学校”等荣誉称号，连续三届被湖北省委、省政府授予“湖北省最佳文明单位”。
校徽组成：中英文校名、校标和学校创建时间。
校名“孝感学院”四字系集一代伟人毛泽东主席书法墨迹而成。集字者：王问靖 、左建桥。集字形式，古已有之。唐代怀仁集王羲之书之
《圣教序》 ，一时成为千古妙品，至今为学习行书的极佳范本。
毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，也是一位杰出的诗人。作为二十世纪的一位杰出的
书法家，书法界早有定论。其草书参融旭、素，具有“掌上千秋史，胸中百万兵”的磅礴气势，打破了
中国150年来碑学兴盛、
草书沉寂的局面。集毛主席墨迹而成我校校名意在以毛主席的人格风范激励孝感学院全体师生革故鼎新，开创孝感学院美好的未来。对四字的选择上以行草为主，不失其奔放的风格，也便于识认。为保证整体效果，充分尊重原贴的前提下，通过
电脑稍加了处理。
校标说明：标志形象由四面聚拢的箭头和四方展翅翱翔的
鸟妙合而成，整个正形似一朵绽放的鲜
花，负形花蕊形成孝感学院的首字拼音“X”。设计者：周平。
由东南西北四面聚拢的箭头（标志中的负形）和向东南、西南、西北、东北四方展翅翱翔的鸟（标志中的正形），寓意孝感学院有较强的吸引力，是理想的求学深造之地；四面八方的英才学子云集在这里，学成以后象鸟一样翱翔在属于自己的一方天空里。饱满的鲜花整体形象让人联想起“花香
蜂自来”。创造花园式的大学校园，提供典雅优美的学习环境，为如
蜜蜂般的学子们营造一座能提供丰富蜜源的精神花园是孝感学院人的精神动力。美好的形象总让人产生美好的感觉和高尚的情怀，花的形象人人喜欢，一般不易产生歧义。
标志形象外形严谨，工整对称，平实稳健，静中有动，容易识别。较好地体现了孝感学院“严以治学，诚以立身”的校训。同时抒发了孝感学院人追求完美、勇于创新、乐于奉献的情怀。
孝感学院校训为：“严以治学、诚以立身”。字体为魏碑体，校训作者：葛楚英。
高等教育是学生学习进入专门化的阶段，也是学生成长进入成人的阶段。“治学”就是研究学问，对专门化而言；“立身”就是为人，对成人而言。
“严以治学”的“严”有两方面的意思，一是严肃，二是严谨。严肃指治学态度，从事任何学科的学习研究，都必须认真负责。漫不经心，马虎应付，甚至蒙混过关，必将导致失败。也就是韩愈说的“行成于思，毁于随”。严谨指治学原则，任何学科的学习研究，都有一定的程序，必须谨慎行事，一步一步来，不然失之毫厘，差之千里；任何学科的某种结论，都是建立在充分证据的基础之上的，必须持之有据，言之有理。草率从事，贸然作出某种结论，可能造成谬误。总之，治学要“严”字当头。“严师出高徒”，可见“严”与“高”是联系在一起的。
“严”是“创新”的基础。“创新”是中华民族不竭的动力，培养具有脚踏实地、开拓创新精神的人才是高等学校的责任。“创新”不是不切实际的幻想，而是在严谨实践基础上的创造发展，没有严肃的治学态度和严谨的治学原则，就不可能打下坚实的科学基础,“创新”也就只能是空中楼阁。
“诚以立身”的“诚”，是为人的一个基本原则。诚，就是真，所以“诚”为“实”组成“诚实”一词。求真，就不能弄假，就不能搞欺诈。竞争中只能以诚取胜，以假取胜者，只能胜于一时，而不能胜于长久。在人与人之间的关系十分复杂的社会，真诚与虚假的对立日趋尖锐，青年为人处世，是选择虚假，还是选择真诚，何去何从，至关重要。能诚，则能获得他人的信任；能诚，则能确保自己走向成功。中国儒家把“诚”看作个人修养的最重要因素，在“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的纲领中，“诚意”居于前列。
“严以治学，诚以立身”是对学习与品德修养的要求，是两个方面，但它们又不是各自孤立的，而是有密切的内在联系的。因为治学也有助于立身，同样立身也有助于治学。“严”与“诚”，内容广博，其意义具有经典性，不但适用于作为学校主体的学生，可以说，它适用于广大师生。此外，“严”与“诚”言之极约，对于其内涵的理解，完全可以仁者见仁，智者见智。
孝感学院的前身是1943年在湖北随县（现随州市）创建的湖北省立第三师范学校。1947年9
月 ，学校由随县迁往安陆县（现安陆市）。1948年2月更名为湖北省立安陆师范学校。同年12月，学校又迁往
武汉市的汉阳显正街和
武昌后补街等处。1949年6月，学校迁回安陆县，在现城关二小校址复课。1950年春，又迁至原孝感县三汊埠，改名为孝感师范学校。1951年秋，学校在孝感城关北门外兴建校舍。1952年，搬迁至新校舍，即今孝感学院所在地。从1952年到1960年，学校共培养中师学生2000余人，培训
小学行政干部培训班学员400多人，先后在原孝感地区开办若干中师函授班，为地方培养了大批小学师资。
1958年秋季，中共孝感地委据上级指示精神，决定创办孝感大学，设立
工业、农业、
医学、
师范4个专科。师范专科设在孝感师范学校，开设了中文、数学 、
物理 、
生物4个专业，形成了孝感师范学校与孝感大学师范专科同时并存的局面。1959年，孝感大学停办，师范专科仍保留，改名为孝感师范专科学校，黄陂大学中文科也随即并入，专业扩展到
中文、数学、物理、
化学、生物。1960年，因行政隶属关系的变化，孝感师范专科学校更名为武汉师范专科学校。1961年，孝感地区从武汉市分出，武汉师范专科学校停办，恢复孝感师范学校。1961年到1966年，学校在校生规模持续保持在600人左右。其间，学校还开办了多届中学教师进修班，培养基础教育骨干500余人。1966年至1970年，由于文化大革命的原因，学校暂停招生。
1970年底，孝感师范学校改名为孝感地区师范学校，并恢复办学，举办
高中英语、数学、农业基础教师培训班。1971年春，学校迁至原孝感县（现孝昌县）卫家店，恢复招生，开设语文、数学、英语、工业基础、农业基础等中师班。1973年春，学校迁回原址办学至1975年。在这期间，学校还在
黄陂、
汉川、
汉阳等地开设了多个
高中语文、数学、英语、体育等教师培训班，培训学员400多人。
1975年，学校创办高师班，设数理、生化两个专业，学制3年，同时还招收了1个"社来社去"班。由此，学校办学开始了由中师向高师的过渡。1976年，中师班停止招生，高师开办了数学、政文、农学等4个高师班。1978年春，
高考制度恢复后，学校更名为武汉师范学院孝感分院，隶属
湖北省教育局管理，开设了中文、英语、数学、物理、化学等5个专科专业，当年招生665人。1979年高农班迁到孝感县（今孝南区）三汊埠，在此基础上组建成华中农学院孝感分院，当年开始招生。1980年华农孝感分院正式挂牌。1981年秋，武师孝感分院始办
专科函授，开设中文、数学、物理、化学4个专业，招收学员840人。
1983年1月，经教育部批准，在武汉师范学院孝感分院基础上成立孝感师范专科学校，规模为1000人，学制3年，隶属湖北省教委管理，仍设中文、英语、数学、物理、化学5个专业。1984年6月，湖北省人民政府同意，华农孝感分院更名为湖北职业技术师范专科学校。1986年，经国家教委批准，孝感师范专科学校与湖北职业技术师范专科学校合并，校名仍为孝感师范专科学校，办学规模为2000人，开设7个专业，其中普师1400人，农业技术师范600人。至此，学校已初步形成普教与职教兼容的办学特色。1987年至1993年，学校先后增设了生物、政史、计算机应用、
美术教育、
贸易经济、
应用电子技术、
广告学等7个专业。1983年-1988年间，学校先后开办了8届党政干部、英语、数学、化学教师专修科。1984年，学校续办高师专科函授。1988年，开办孝感师专夜大学和孝感
自修大学。
1993年6月，学校更名为"孝感师范高等专科学校"。开设中文、英语、数学、物理、电子
技术、化学、生物、农学、林特、
政治、美术、
广告、经济、计算机等共14个专业，其中化学、农学两个专业开始与湖北师范学院、湖北农学院联合培养本科生，全校普通本、专科学生达到2300余人。1997年到1998年，学校与兄弟院校合作培养本科生的范围扩大到湖北大学，专业扩展到中文、英语、数学、物理、化学、农学，在校生人数首次突破3000人。1999年8月，经湖北省人民政府批准，孝感市建筑工程学校（南方城乡建设学校）整体并入孝感师范高等专科学校，实行省市共管共建，以省为主的管理体制。1999年，学校增设
音乐教育、
生物工程专业，专业总数达到16个，逐步形成了师范专业与应用专业兼容的办学特色与优势，在校生规模达到3600多人。
2000年3月，经教育部和湖北省人民政府批准，在孝感师范高等专科学校的基础上建立孝感学院。孝感学院实行湖北省和孝感市共建共管 、以省为主的管理体制。新组建的孝感学院专业较为齐全，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学等7大学科门类，设有16个系（部），即中文系、数学系、物理系、化学系、英语系、生物系、农学系、
园艺系、政治系、艺术系、计算机系、经济系、土木系、
城建系、体育课部、教育心理课部。
思想政治教育、
汉语言文学、英语、美术学、数学与
应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术、
土木工程、农学、园艺学等本科专业当年开始招生。
音乐学、经济学、电子信息科学与技术等3个专业以"3+1"和"2+2"的形式招收本科生，本、专科学生达到6000余人，学校的办学规模进一步扩大，教育资源得到了优化配置，综合实力明显增强。2001年，学校新增开了
电子信息科学与技术和经济学2个本科专业，普通全日制本专科生达到7746人。
2001年11月18日，学校隆重举行“孝感学院揭牌庆典暨与武汉大学联合办学签字仪式”，充分发挥
武汉大学等重点高校在教学、科研、师资和管理等方面的优势，支持和帮助学校实现跨越式发展。2002年至2003年，学校相继增加了体育教育、音乐学、
教育技术学、法学、材料化学、环境科学、
城市规划等7个本科专业，本专科普通全日制在校生达到8419人。2003年3月，经教育部和省教育厅批准，成立具有新办学模式的独立学院――孝感学院新技术学院，设置本、专科专业20余个，并于当年开始招生。2004年，学校新增广告学、
给水排水工程、艺术设计、
小学教育、生物工程等5个本科专业。学校的学科专业建设取得重大突破，先后建立了湖北省高校人文社科重点研究基地――湖北小城镇发展研究中心、省级重点立项建设实验室――湖北省作物病害监测和安全控制实验室和省级立项建设基础课教学实验示范中心――湖北省化学基础课教学示范中心。2005年学校新增了科学教育、
高分子材料与工程、建筑学等3个本科专业，使全校本科专业数达到29个，普通全日制本、专科学生规模突破万人大关，达到10709人，生源涵盖全国30个省、市、区。
孝感学院本科建设的探索历程中，坚持"以人为本，质量兴校；立足孝感，创建特色；依托名校，稳步发展"的治校方略和办学理念，在本科层次上谋篇开局，教育事业蒸蒸日上。为了实现学院跨越式的发展，学校党委正带领全体师生员工与时俱进、开拓创新、团结奋斗，向着更加光辉灿烂的未来迈进。
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| 原院长吴崇恕访问白俄罗斯布列斯特市 |
白俄罗斯布列斯特市政府代表团访问学校 |
学校紧跟时代步伐，坚持开放办学，注重加强国际交流与合作。先后从
美国、
英国、
法国、
日本、
澳大利亚等国聘请了40多名专家来校讲学、任教；有一批教师赴国外学习、工作和讲学；先后与美国布里奇波特大学、白俄罗斯布列斯特工学院等多所国外高校建立了校际友好合作关系。
1943年—1947年12月 湖北省立第三师范学校
历任校长 高醒民 胡养吾
1948年1月—1950年1月 湖北省立安陆师范学校
历任校长 胡养吾 申纪文
1950年2月—1959年9月 孝感师范学校
历任校长、书记 申纪文 翟明远 叶林 史景汤 郭蔚甫 张玲 樊作楷
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| 孝感学院 |
1959年10月—1960年9月 孝感师范专科学校
历任校长、书记 叶林 张玲
1960年10月—1961年10月 武汉师范专科学校
历任校长、书记 郭蔚甫 张玲
1961年11月—1970年10月 孝感师范学校
历任校长、书记 郭蔚甫 叶林 愈善永
1970年11月—1977年10月 孝感地区师范学校
历任校长、书记 汤骥 叶林
1977年11月—1983年12月 武汉师范学院孝感分院
历任书记、院长 汤骥 任杰
1984年1月—1993年4月 孝感师范专科学校（86年与原湖北职业技术师范专科学校合并）
历任书记、校长 吴崇恕 方大镛 朱世湘
1993年5月—2000年2月 孝感师范高等专科学校（99年南方建乡建设学校（孝感建工学校）整体并入）
历任书记、校长 朱世湘 吴崇恕
2000年3月—2007年3月 孝感学院
历任书记、院长 刘华才 吴崇恕
2007年3月— 2007年8月 孝感学院
书记、院长 肖波 吴崇恕
2007年8月— 孝感学院
书记、院长 肖波 丁么明
党委书记： 肖波
院长、党委副书记： 丁么明
党委副书记： 李四芬
党委副书记、纪委书记： 赵文正
副院长、党委委员： 谢云 谭晓明 覃彩芹
党委委员： 黄颂
景点名称
一、校门
（1）学校大门（学校北面交通西路立柱式的大门，学校大门具有唯一性）；北侧门（学校大门东侧之门）。
（2）南1门（学校南面文化西路原东大门）；南2门（南一门西侧原西区大门）。
二、校门内空旷地
（1）人文广场（学校大门内域广场）；
（2）科技广场（学校南2门内域广场）；
（3）喷泉广场（学校南1门内域广场）；
三、校内湖
春晖湖（基本内涵：１、母校及教师的恩情如春晖，“谁言寸草心，抱得三春晖”；２、体现了：“孝文化”的特点；３、青年学生如春天，如阳光）。
四、校内道
杉林道（贯穿东西的一条约７００米的杉树林荫道）。
五、校内园
（１）三声园（化学楼与现图书馆间空旷地，含三声亭、翠荷池、双月榭、曲廊等）；
（２）行知园（教学大楼与实验大楼间空旷地，含三维空间小景、教师塑像小景）；
（３）竹石园（东苑食堂前空旷地，含只姊妹亭、晓语亭）；
六、学校教职工宿舍
（１）朝阳小区（学校内现东区教工宿舍３－１１栋，含朝阳苑、双菇亭）；
（２）丹阳小区（学校内现西区教工宿舍１－４栋，含丹阳苑、葡荫亭）；
（３）园丁小区（学校元外现在正在兴建的教工宿舍群）。
七、学校学生宿舍
（１）东苑学生宿舍（学校院内现东区学生宿舍１－７栋）；
（２）西苑学生宿舍（学校院内现西区学生宿舍１－８栋）；
（３）三里学生公寓（学校东边三里园内学生公寓群）；
（４）同大学生公寓（学校西边同大园内学生公寓群）。
图片欣赏
